公司
產(chǎn)品
供求
資訊
根據(jù)美國人口普查局統(tǒng)計(jì)的最新數(shù)據(jù)顯示，年齡在25歲以上的美國人中，有33.4％的人已經(jīng)獲得了學(xué)士學(xué)位或更高的學(xué)歷。與十年前的28％相比，增長顯著。
其中，有21％的人獲得了學(xué)士學(xué)位，9.3％的人獲得了碩士學(xué)位，約2％的人擁有博士學(xué)位，而1.5％的人已經(jīng)獲得了專業(yè)學(xué)位（professional degree）。
較高的學(xué)歷與較高的平均薪資有著密切的關(guān)系，而在同一等級的學(xué)位中，優(yōu)秀的專業(yè)能為學(xué)生提供更大的價值，包括以下這些：
最具價值的學(xué)士學(xué)位課程
失業(yè)率：1.6％
平均收入：$ 90,000
推薦學(xué)校：美國商船學(xué)院、新奧爾良大學(xué)
職業(yè)發(fā)展方向：造船工程師、輪機(jī)工程師
該專業(yè)屬于工程系的一個分支，全美僅約14個學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供相關(guān)課程，畢業(yè)生可以從事海上安全，海上鉆井，造船和設(shè)計(jì)，海洋系統(tǒng)工程和技術(shù)咨詢工作。但工程師必須從ABET認(rèn)可的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中獲得最低學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)的本科課程包括熱力學(xué)、數(shù)學(xué)、推進(jìn)、物理科學(xué)、流體力學(xué)、船舶設(shè)計(jì)和水力學(xué)課程。
失業(yè)率：2.2％
平均收入：$ 100,000
推薦學(xué)校：普渡大學(xué)、南加州大學(xué)、密歇根大學(xué)
職業(yè)發(fā)展方向：臨床研究助理、生物醫(yī)學(xué)研究員、藥物顧問、醫(yī)學(xué)聯(lián)絡(luò)員、質(zhì)量控制化學(xué)家、醫(yī)學(xué)化學(xué)家、產(chǎn)品開發(fā)人員/配方師、銷售與市場營銷、法醫(yī)等
藥物科學(xué)學(xué)士學(xué)位是一個為期四年的課程，從基礎(chǔ)科學(xué)課程開始，即物理學(xué)，生物學(xué)和化學(xué)。然后，從大三開始，學(xué)生將進(jìn)入更高級課程，包括藥理學(xué)，藥物設(shè)計(jì)和合成，毒理學(xué)，質(zhì)量保證，藥物作用機(jī)理，法規(guī)遵從性和劑量制定等。
失業(yè)率：2.7％
平均收入：$ 99,000
推薦學(xué)校：賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、圣母大學(xué)
職業(yè)發(fā)展方向：電氣工程技術(shù)員、計(jì)算機(jī)程序員、航空航天工程師、生物醫(yī)學(xué)工程師、計(jì)算機(jī)工程師、電子工程師等
電氣工程專業(yè)課程主要集中于娛樂，熱力學(xué)和數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)生可以向熱力學(xué)、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、娛樂行業(yè)、通信設(shè)計(jì)和國防領(lǐng)域發(fā)展。此外，畢業(yè)生還可以尋求信息理論、電路方面的職位。
失業(yè)率：2.3％
平均收入：$ 90,000
推薦學(xué)校：斯坦福大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、阿拉巴馬大學(xué)
職業(yè)發(fā)展方向：商業(yè)航空航天工程師、航天器設(shè)計(jì)師、機(jī)械工程師等
航空工程專業(yè)的學(xué)生需要了解空氣動力學(xué)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、傳熱和發(fā)動機(jī)設(shè)計(jì)等方面的知識和技能。課程內(nèi)容包括空氣動力學(xué)、流體力學(xué)、熱力學(xué)、引擎設(shè)計(jì)、飛機(jī)設(shè)計(jì)等。
失業(yè)率：2.8％
平均收入：$ 92,000
推薦學(xué)校：賓夕法尼亞大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、波士頓大學(xué)
職業(yè)發(fā)展方向：計(jì)算機(jī)程序員、機(jī)械工程師、電氣工程師、工業(yè)工程師、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師、Web開發(fā)人員、軟件工程師、系統(tǒng)工程師等
計(jì)算機(jī)工程理學(xué)學(xué)士通常將操作系統(tǒng)、編程語言、網(wǎng)絡(luò)等軟件相關(guān)課程與光纖、微處理器和內(nèi)存組件等硬件相關(guān)組件結(jié)合在一起。該課程的重點(diǎn)是軟件系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)硬件之間的結(jié)合，學(xué)生將學(xué)習(xí)具備設(shè)計(jì)高效的信息技術(shù)解決方案和評估政策的能力。
失業(yè)率：2.0％
平均收入：$ 90,000
推薦學(xué)校：威斯康星大學(xué)麥迪遜分校、西北大學(xué)、伊利諾伊理工學(xué)院
職業(yè)發(fā)展方向：技術(shù)銷售工程師、CAD技術(shù)員、研究科學(xué)家、設(shè)計(jì)工程師、材料工程師、研究助理等
材料科學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位的目的，是全面了解工程材料（包括陶瓷，復(fù)合材料，金屬和聚合材料）的特性，結(jié)構(gòu)，使用行為和加工方法。學(xué)生將學(xué)習(xí)各種化合物和元素的結(jié)構(gòu)。
失業(yè)率：1.8％
平均收入：$ 78,200
推薦學(xué)校：圣路易斯華盛頓大學(xué)、匹茲堡大學(xué)
職業(yè)發(fā)展方向：精算師、土木工程師、計(jì)算機(jī)程序員、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師、財務(wù)分析師、市場研究分析師、調(diào)查研究員、運(yùn)營研究分析師等
應(yīng)用數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)士學(xué)位課程包括四大主要學(xué)習(xí)方向：離散應(yīng)用數(shù)學(xué)，應(yīng)用分析，隨機(jī)性和計(jì)算數(shù)學(xué)，課程為學(xué)習(xí)者提供了將數(shù)學(xué)思想和技術(shù)應(yīng)用于科學(xué)或工程學(xué)問題的必要知識。學(xué)生在畢業(yè)后有廣泛的就業(yè)領(lǐng)域可供選擇。
失業(yè)率：3.1％
平均收入：$ 87,000
推薦學(xué)校：賓夕法尼亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、麻省理工學(xué)院、佐治亞理工學(xué)院
職業(yè)發(fā)展方向：電氣工程師、圖形設(shè)計(jì)師、信息安全分析師、網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員、運(yùn)營研究分析師、軟件開發(fā)人員等
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位專注于高級軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)中使用的概念和技術(shù)。學(xué)生將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識技能，包括軟件工程技術(shù)，算法，操作系統(tǒng)和編程語言等。
失業(yè)率：2.9％
平均收入：$ 75,000
推薦學(xué)校：賓夕法尼亞大學(xué)、普渡大學(xué)、芝加哥大學(xué)
職業(yè)發(fā)展方向：財務(wù)規(guī)劃師、財務(wù)分析師、預(yù)算分析師、精算師、會計(jì)師、信用分析師、銀行家等
金融學(xué)學(xué)士學(xué)位旨在為學(xué)生提供管理銀行，保險公司，公司和其他組織的財務(wù)部門所需的分析，概念和定量技能。學(xué)生將學(xué)習(xí)財務(wù)計(jì)劃和投資組合管理的基礎(chǔ)知識。
失業(yè)率：3.3％
平均收入：$ 75,600
推薦學(xué)校：哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、南加州大學(xué)
職業(yè)發(fā)展方向：軟件工程師、程序員分析師、業(yè)務(wù)分析師、系統(tǒng)工程師、數(shù)據(jù)分析師、Web內(nèi)容分析師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師等
有的學(xué)校將該課程設(shè)置在商學(xué)院下，也有的學(xué)校設(shè)置在工程學(xué)院。總的來說，其核心課程基本都包括會計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C 編程、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和系統(tǒng)分析。
除了以上這些，商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、應(yīng)用物理、護(hù)理學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)士學(xué)位也均表現(xiàn)不錯，大家可根據(jù)自己的喜好和優(yōu)勢來進(jìn)行選擇。
